Introduir questions relatives a la creativitat en els centres educatius millora el desenvolupament de les funcions superiors del cervell
Aquest estiu el programa El Matí de Catalunya Ràdio dedica un espai setmanal als Projectes Singulars, una iniciativa impulsada pel Programa d’Economia Social de la Generalitat de Catalunya per promoure el cooperativisme a Catalunya.
El Programa d’Economia Social en el marc dels Projectes Singulars aporta el suport inicial per posar en marxa iniciatives que generen ocupació de qualitat i afavoreixen l’arrelament al territori.
Cada dimecres al voltant der les 10.45h del matí podem conèixer d’aprop un dels més de 200 Projectes Singulars Coop que han rebut suport des de l’inici de la iniciativa el 2016. Es tracta de projectes empresarials innovadors i sòlids del cooperativisme català, generadors d’ocupació de qualitat.
El passat 26 d’agost vam entrevistar Pau Llonch, soci de la cooperativa Versembrant, un projecte singular de l’àmbit educatiu que vol fomentar la consciència crítica del jovent a través de l’art i el hiphop. Llonch va afirmar que aquesta és una oportunitat per introduir questions relatives a la creativitat a les aules i als centres de lleure mitjançant pràctiques vinculades amb l’entorn ecològic i cultural del jovent per tal d’afavorir la comunicació i la participació. També han volgut apropar aquestes metodologies basades en la música, la dansa o la poesia al professorat ja que son activitats centrals per desenvolupar funcions superiors del cervell com ara recordar, pensar o parlar.
Versemblant organitza tallers de rap, de producció i d’arts plàstiques (sobre racisme, xenofòbia, sexisme…) que aspiren a posar l’estètica al servei de la crítica, en un procés creatiu del qual els protagonistes no són els talleristes sinó aquells que creant i repensant el seu entorn s’autotransformen en el procés
Podeu escoltar l’entrevista sencera a partir del minut 51: https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/el-mati-de-catalunya-radio/el-mati-de-catalunya-radio-de-10-a-11-h-26082020/audio/1077468/