Formació virtual aracoop: més enllà de la creació de cooperatives
El Taller virtual de creació, creixement i gestió de cooperatives iniciat de l’edició 2019 ha donat la possibilitat que cada persona escollís entre 3 itineraris formatius diferents: creació, creixement i complet.
Durant 15 setmanes les 51 persones participants (57% dones i un 43% homes), han pogut aprofundir en els elements clau que defineixen les cooperatives així com l’ecosistema cooperatiu català; conèixer les potencialitats i característiques de diferents classes de cooperatives a partir del treball d’estudis de cas i descobrir eines i recursos no només per la posada en funcionament d’un projecte emprenedor cooperatiu, sinó també per la gestió i la reflexió per al creixement d’empreses cooperatives.
A la jornada presencial del 29 de març, que serveix no només per presentar el pla docent i la dinàmica de funcionament de la formació, sinó també perquè les participants es coneguin i configurin grups de treball, es van presentar tres iniciatives que en primera persona van explicar la seva experiència cooperativa: Koinòs, intèrprets i traductors (cooperativa de serveis), Crític (cooperativa de treball associat) i Escola Patufet Sant Jordi (cooperativa de consumidores i usuàries).
Així mateix, l’edició d’enguany ha ofert també 4 càpsules formatives que consistien a generar un debat on-line al voltant d’una experiència concreta que es presentava mitjançant un vídeo gravat prèviament. Les experiències han estat: Perviure per parlar del cooperativisme d’habitatge, Biolord per explicar el model de cooperativa rural, Vector5 per compartir el seu procés de transformació a cooperativa i Cuidem Lluçanès per mostrar el procés de creació i gestió com a cooperativa de consumidores i usuàries, a més d’estar promoguda per una administració local.
Pel que fa al perfil de les persones participants podem dir que un 39% participen per interès personal en el model cooperatiu, un 12% estan involucrades en alguna iniciativa cooperativa creada, un 8% són persones que assessoren des de l’àmbit privat, públic o són docents i un 41% prové de la Xarxa d’Ateneus Cooperatius. A més, podem dir que els tallers virtuals copsen la diversitat territorial perquè hi hagut persones participants de 17 comarques catalanes: Alt Penedès, Alt i Baix Empordà, Baix Llobregat, Barcelonès, Conca de Barberà, Garraf, Garrotxa, Gironès, La Selva, Maresme, Osona, Ripollès, Segrià, Urgell, Vall d’Aran i Vallès Occidental.
El taller virtual vol ser una “comunitat d’aprenentatge”, un espai de transmissió de coneixements alhora que un espai d’intercanvi entre totes les persones participants per poder assessorar i/o acompanyar millor, poder impulsar iniciatives similars arreu del territori o, simplement, conèixer l’experiència.
Confiem en seguir fent créixer aquesta comunitat de persones interessades pel cooperativisme en una propera edició de tallers virtual.