Empoderar els joves dels centres educatius perquè siguin protagonistes del seu futur

Aquest és el principal objectiu del programa cooperatives d’alumnes que impulsa aracoop.

A través de diferents accions formatives amb el professorat i amb l’alumnat, es treballa perquè aquest últim esdevingui protagonista i membre actiu em la creació de la seva cooperativa.

Des del programa se’ls dota de formació, recursos i recolzament, tant a l’alumnat com a l’equip docent, perquè els alumnes puguin crear i gestionar la seva pròpia cooperativa, durant com a mínim un curs escolar. Es persegueix alhora un doble objectiu, que aquesta empresa funcioni amb subjecció als valors i principis cooperatius, i que sigui viable econòmicament.

I per què a través del model d’empresa cooperativa?

Perquè aquest tipus d’empresa posen en valor les persones per davant del capital i es fonamenten en uns valors i principis que en la majoria dels casos són els que ja s’estan treballant a les aules. Els alumnes treballen un projecte de base participativa, on la implicació de cadascun d’ells i la responsabilitat amb sí mateixos i amb el col·lectiu és la clau de l’èxit.

Amb aquest procés, els alumnes aprenen de manera vivencial a gestionar i desenvolupar l’activitat d’una empresa fonamentada en uns valors i principis ètics i respectuosos amb les persones i el seu entorn.

El treball de la fórmula cooperativa els permet ampliar els seu horitzons i descobrir diferents possibilitats a l’hora d’emprendre i d’iniciar un projecte de vida a través del treball en una empresa democràtica, participativa i preocupada per la millora de l’entorn on s’ubica.

Què aporta aquesta experiència a l’alumnat?

En primer lloc es tracta d’un projecte vivencial on l’alumnat viu de primera mà la creació i la gestió de la seva pròpia empresa i on el seu grau d’implicació i compromís és clau per a l’èxit del projecte. D’altra banda, els permet treballar continguts de caire més acadèmic a través d’una metodologia pràctica.

Els alumnes assumeixen el protagonisme en la gestió de l’empresa i compten amb el suport i dels docents per a la seva posada en marxa.

Com a projecte empresarial es contempla en tota la seva dimensió, s’ha creat l’empresa amb tota la documentació necessària per a la seva constitució, definició de la imatge i la política de màrqueting i comunicació de la empresa, disseny i implementació d’un pla d’empresa i portar control econòmic i financer de la cooperativa,

Aquesta metodologia de treball permet empoderar als alumnes perquè en un futur i al disposar d’uns coneixements que els faciliti poder emprendre els seus propis projectes i alhora disposar d’uns coneixements inicials per poder crear i gestionar una cooperativa de treball associat un cop finalitzin els seus estudis.

Ampliant els horitzons de l’economia social i el cooperativisme.

Considerem que aquest programa, com la resta d’accions del programa aracoop enfocades al món educatiu, com “la cantera del cooperativisme i l’economia social”. S’està apropant el món de l’economia social i el cooperativisme a un número important de centres educatius de Catalunya, tant públics com concertats. Milers d’estudiants del país s’estan apropant al cooperativisme i descobrint que aquest és una opció de futur vàlida per a poder iniciar en el futurs els seus propis projectes.

En el cas del programa cooperatives d’alumnes, a més amb un elevat nivell d’aprofundiment en a través del qual poden experimentar de manera directa el seu funcionament.

I no només en el cas dels alumnes, sinó també amb les accions de formació i sensibilització amb es equips docents, s’afavoreix que aquests es converteixin el membres actius en la difusió del model.

Un model en expansió

Aquest model progressivament s’està consolidant i està experimentant un fort creixement. En e la primera edició del programa és van constituir 20 cooperatives d’alumnes, en la segona edició és van crear 37 cooperatives i en aquesta tercera edició s’han creat 44 cooperatives, que han representat un t0tal de 925 alumnes i s’ha format a 81 docents.

Per tant, estem davant d’un programa que està perfectament consolidat i que té unes molt bones perspectives de futur.